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“小荷才露尖尖角”
发布日期:2023-12-05 09:53:13 作者:何君(jun)妍

2022121号,我校初三化学备课组的何君妍老师开展了一堂内容为“溶液的酸碱性”的考评课,这也是她本学期的第二节考评课。校领导杨翎校长、柏倩书记、黄玉霞副校长、田欣副校长、工会主席王为群老师、沈毅主任、王定奎主任、基地带教师傅向明初级中学胡美贤老师及我校化学组老师们参与听课。

首先何君妍老师以生活中的现象:柠檬为酸性这一现象切入课堂,引导同学们得出化学试剂同样有酸碱性,引出本节课的教学内容:溶液的酸碱性。课堂中,何老师设计了丰富的学生活动,让学生们动手操作,亲自使用石蕊试剂和酚酞试剂来探究在不同酸碱性溶液中的变色规律。实验的设计引导学生从实践到理论,再从理论到实践循环论证螺旋上升,发挥化学学科中的实验优势,帮助学生们在动手实践中得出理论规律。其次,何老师根据实验所得出的理论,为同学们讲解了PH试纸的使用方法和显色规律。再次,何老师由浅入深把课堂中所学到的知识联系到学生们日常的生活中,引导学生关注日常生活以及社会生产中酸碱性会带来的便利以及危害。最后,何老师通过三道课堂小练习,为学生们巩固了知识,并且引导学生们将所学的知识运用到日常的答题中,培养学生良好的答题习惯。

课后,向明初级中学的胡美贤老师、田欣副校长、教研组长石锦凤老师与何老师进行了“线上、线下”融合评课。三位老师对何老师的课堂教学做出了高度的评价。胡老师认为,何老师的教态非常好,备课充分,重难点铺垫恰到好处,并且能在课堂中通过习题辅导学生巩固新知识。石老师充分肯定这节课体现了教师较好的教学基本素养,同时也提出了两点建议:一是课堂设计的实验环节,可以通过分组实验,让更多学生自行体验酸碱指示剂的使用,这样可以更好的激发学生的兴趣;二是对于知识的精准把握意识要加强。最后,带教师傅田欣副校长做总结发言。田校长认为,何老师的课堂设计完整性好,组织语言能力强,学生主观能动性高,同时提出改进建议。

总之,何老师经过两节考评课的开课过程,教学上有了较明显的进步,年轻教师的成长是值得期待的。

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